Задания части 2 ЕГЭ по теме «Моллюски + Сравнения»

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Моллюски + Сравнения»

1. Каковы особенности питания представителей разных классов моллюсков? Опишите не менее трёх особенностей.

1) двустворчатые моллюски активно фильтруют воду, питаясь планктоном и мелкими органическими остатками;
2) брюхоногие моллюски соскабливают ткани растений с помощью тёрки (радулы);
3) головоногие моллюски – хищники, питаются морскими животными
Иcточник: ЕГЭ ДВИ



2. Какие особенности строения отличают моллюсков от кольчатых червей? Назовите не менее пяти признаков.

1) несегментированное тело;
2) отделы тела (голова, туловище, нога)
2) наличие мантии и мантийной полости;
3) наличие раковины (может редуцироваться);
4) кровеносная система незамкнутая ИЛИ имеется сердце;
5) наличие жабр или легкого для дыхания;
6) разбросанно-узловая нервная система;
7) вторичная полость тела редуцирована.
Иcточник:



3. Коралловые полипы ведут прикрепленный образ жизни на морском дне. Какие особенности строения обеспечивают их питание при таком образе жизни? Как происходит пищеварение?

1) многочисленные околоротовые щупальца позволяют ловить добычу одновременно с разных сторон (благодаря лучевой симметрии);
2) стрекательные клетки парализуют добычу;
3) коралловые полипы - это колониальные организмы;
4) они имеют общую кишечную полость, где осуществляется внутриполостное и внутриклеточное пищеварение.
Иcточник:



4. Двустворчатые пресноводные моллюски - перловицы, беззубки - являются фильтраторами. Какие особенности строения жизнедеятельности обеспечивают такой способ питания? Как при таком образе жизни эти моллюски защищаются от опасности? Как они расселяются в природе несмотря на малоподвижный образ жизни?

1) наличие вводного и выводного сифонов обеспечивают циркуляцию воды в мантийной полости и фильтрацию из неё пищи (органических взвесей);
2) тело снаружи защищено прочной двустворчатой раковиной;
3) расселение осуществляется личинками, которые прикрепляются к коже и жабрам рыб и паразитируют, а после развития отрываются и опускаются на дно.
Иcточник: ЕГЭ



5. Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни. Какие особенности строения определяются их образом жизни? Приведите не менее трёх особенностей. Ответ поясните.

1) обладают лучевой симметрией, обеспечивающей возможность ловить добычу с помощью щупалец и чувствовать опасность с любой стороны её появления;
2) имеют единую кишечную полость, которая обеспечивает питательными веществами всю колонию;
3) имеют стрекательные клетки, которые парализуют добычу и выполняют защитную функцию
Иcточник: Сборник для слепых 2016



6. В аквариуме обитают различные группы организмов: водоросли, высшие растения, рыбы, одноклеточные животные, моллюски, бактерии и грибы. Какую роль выполняют моллюски в аквариуме? Почему без них вода в аквариуме мутнеет?

1) брюхоногие моллюски очищают стенки аквариума от водорослей и различных органических остатков;
2) двустворчатые моллюски фильтруют воду, очищая ее от взвешенных частиц;
3) без моллюсков усиленно размножаются бактерии, накапливаются продукты обмена, остатки пищи, выделения рыб.
Иcточник: Сборник для слепых 2016



7. Важным признаком типа Моллюски является наличие раковины. Какие функции она выполняет? Назовите не менее трех пунктов. У ряда моллюсков отмечается редукция раковины. Для какого класса моллюсков это наиболее характерно? С какими изменениями образа жизни по сравнению с предками может быть связана утрата раковины? Ответ поясните.

1) защита мягкого тела моллюсков;
2) опорная функция (прикрепление структур тела);
3) участие в движении (всплывание или погружении при наполнении камер раковины газами или водой);
4) класс Головоногие;
5) перешли к активному плаванию (реактивному движению);
6) утрата раковины позволяет облегчить массу тела (повысить подвижность).
Иcточник: Биофемели



8. К какому типу относят животное, изображенное на рисунке? Что обозначено цифрами 1, 2, 3? Назовите других представителей этого типа.

1) к типу Кишечнополостные
2) 1 – щупальце, 2 – рот, 3 – кишечная полость
3) актинии, медузы, коралловые полипы
Иcточник: Каменский А.А., Богданов Н.А. Биология Эксперт в ЕГЭ 2020 вар.10



9. Известно, что моллюсков человек использует в пищу, благодаря им получает жемчуг, моллюски являются важными звеньями в пищевых цепях. А какой вред могут приносить моллюски человеку?

1) Вредители сельского хозяйства – слизни, виноградные улитки.
2) Являются промежуточными хозяевами паразитических червей – малый прудовик.
3) Моллюск корабельный червь протачивает ходы в подводных частях деревянных хозяйственных сооружений, разрушая их.
4) Поселяются на днищах кораблей, снижая из судоходность.
Иcточник: Каменский А.А., Богданов Н.А. Биология Эксперт в ЕГЭ 2020 вар.12



10. В результате интенсивного вылова рыб в реке резко сократилась численность популяции двустворчатого моллюска беззубки. Используя знания о жизненном цикле беззубки, объясните это явление. Какую функцию выполняет беззубка в экосистеме реки? Ответ поясните.

1) личинка беззубки паразитирует на теле рыбы;
2) при сокращении численности рыб большинство личинок беззубок погибало, не найдя для себя хозяина;
3) беззубка участвует в самоочищении экосистемы реки;
4) беззубка является фильтратором (очищает воду от органических взвесей и микроорганизмов).
Иcточник: Досрочный вариант ЕГЭ 2020 (коронавирусный) вар.1 офиц. ответ



11. Рассмотрите рисунок с изображением личинки беспозвоночного животного. Укажите, к какому типу и классу относится это животное. Какая черта внешнего строения сближает эту личинку со взрослыми особями? Какое значение для развития и расселения личинки имеет клейкая биссусная нить и острые зубцы? Ответ поясните.

1) тип — Моллюски;
2) класс — Двустворчатые;
3) наличие раковины из двух створок;
4) личинка (глохидий) паразитирует на жабрах (коже) рыбы;
5) клейкая нить и острые зубцы позволяют личинке закрепляться на теле хозяина.
Иcточник: Биофемели



12. Укажите особенности строения тела животного, изображённого на рисунке. Что обозначено цифрами 1 и 2 и какую функцию выполняют эти органы? Назовите тип этого животного и приведите примеры других представителей этого типа.

1) наличие кишечной полости;
2) наличие двух слоев клеток - эктодермы и энтодермы, между которыми расположена мезоглея;
3) наличие стрекательных клеток (в эктодерме купола/зонтика);
4) 1 - ротовые лопасти для захвата пищи;
5) 2 - щупальца со стрекательными клетками для защиты и охоты;
6) к типу кишечнополостных относят гидру, коралловые полипы, гидроидных и сцифоидных медуз.
Иcточник: ЕГЭ



13. Рассмотрите рисунок с изображением жизненного цикла организма, взрослая колониальная стадия которого обозначена на рисунке буквой А. К какому типу можно отнести изображенное животное? Аргументируйте ответ, указав не менее трех признаков.

1) тип Кишечнополостные (Стрекающие);
2) жизненная форма - полип и медуза;
3) радиальная (лучевая) симметрия;
4) наличие щупалец.
Иcточник: Биофемели




© Д.В.Поздняков, 2009-2020